
在高中物理实验教学中运用创客理念的方法
文章目录
一、高中物理实验教学中存在的问题
(一)高中生缺少动手操作的经验
(二)物理实验教育过程较为机械式
(三)物理实验内容存在局限性
二、在高中物理实验教学中运用创客理念的方法
(一)借助创客理念创设真实的物理实验情境
(二)运用创客理念引导学生探究物理问题
(三)利用创客理念创新物理实验教学的方式
三、结语
文章摘要:创客理念主要是融合了数学、艺术、工程、技术、科学等知识和技能,在高中物理实验教学活动中,教师也要注重融入创客理念,让高中物理实验教学活动更加形象、生动,学生在掌握物理实验逻辑关系、物理理论知识的同时,锻炼学生的创新能力,将来能够成为社会发展需要的高素质创新型人才。
文章关键词:
论文分类号:G633.7
